بسمه
تعالی
طرح تعالی مدیریت مدرسه
ویژه اولیاء
محترم
دبیرستان دخترانه نمونه دولتی
مرحوم دکتر ایوب آزاد
حسینی
(دوره اول)
آموزش و پرورش منطقه 5
تهران
به منظور تحقق اهداف این برنامه محورها، شاخص های ارزیابی و
ملاک هایی مشخص
شده است که 10 محور کلیدی آن عبارتند از:
1- تدوین برنامه عمل
2- توسعه توانمندی ها و مشارکت دانش آموزان در اداره
مدرسه
3- توسعه مشارکت اولیا و نهادهای اجتماعی در امور
مدرسه
4- استقرار نظام یاددهی و یادگیری
5- توسعه مشارکت دانش آموزان در اداره مدرسه
6- سلامت، تربیت بدنی، پیشگیری و ایمنی
7- فعالیت های مکمل، فوق برنامه و پرورشی
8- برقراری نظام رشد آفرین انگیزشی
9- مدیریت امور اجرایی و اداری
10-
خلاقیت و نوآوری
بدیهی است
عملکرد ما مدارس مجری، مطابق با 46 ملاک و 169 شاخص برای این 10 محور تعریف شده
است.
حال که ما
منتخب اجرای این برنامه در مدرسه خود هستیم می خواهیم با همدلی و همفکری شما عزیزان
گامی به سوی کیفیت بخشی آموزش و پرورش برداریم.
درود بر
پدران و مادران گرامی و دانش آموزان عزیز که دوشادوش مربیان خود در مسیر رشد و
شکوفایی و خدمات ارزنده کیفی و کمی قدم نهاده اند.
مقدمه:
با شکل
گیری آموزش و پرورش رسمی، مدیریت مدرسه در کانون توجه برنامه ریزان و صاحب نظران
قرار گرفت. این در حالی است که مسائل و مشکلات مدرسه عملکرد مدرسه را تحت تأثیر خود
قرار می دهد.
از آنجا که
هر نهاد یا سازمانی برای رشد و بهبود مستمر، به یک الگو نیازمند است، آموزش و پرورش
نیز به عنوان یک نهاد عظیم و اثرگذار مستثنی نیست. به این دلیل ضرورت اجرای برنامه
ای که بتواند مسیر تعالی مدیریت را تعریف، تسهیل، تسریع و دست یافتنی کند چند برابر
می شود.
برنامه
تعالی مدیریت مدرسه، آموزش و پرورش را به سمت یک سیستم آموزشی مبتنی بر برنامه عمل
و پاسخگویی بیشتر و توجه به نیازهای جامعه سوق می دهد.
تعریف برنامه:
برنامه
تعالی مدیریت مدرسه سعی دارد با تکیه بر سند تحول بنیادی، نگاهی تعالی بخش، مدرسه
محور، مشارکت جو و کیفیت مدار ضمن تمرکز بر فرآیندهی مدیریتی، شرایطی را فراهم آورد
تا کلیه عوامل موثر با نگاهی تیزبین و نقاد به صورت مستمر عملکرد مدرسه خود را نسبت
به نقشه راه با برنامه عملیاتی و هدف های قصد شده بسنجد.
همچنین به
منظور جلوگیری از هر گونه اتلاف فرصت با تشخیص خطاها و شکاف های عملکردی، راههای
بهبود را شناسایی کند و با برنامه ریزی مناسب به اجرای راهکارهای بهبود اقدام نماید
تا از این طریق کیفیت مدیریت مدرسه ارتقا یافته و افزایش بهره وری را ممکن
سازد.
اهداف این برنامه:
1- زمینه سازی برای دست یابی به استاندارهای آموزش و مدیریتی در
مدارس
2- زمینه سازی به منظور ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی
مدارس
3- حرکت به سوی نهادینه سازی نگاه تعالی بخش در فرآیندهای
مدیریتی
4- ایجاد وفاق سازمانی از طریق توسعه فرهنگ کارگروهی در
مدرسه
5- ترویج و تقویت سیستم خود ارزیابی در راستای بهبود و تعالی
عملکرد مدیریت در مدر سه
6- افزایش انگیزه مدیران و دیگر کارکنان برای بهبود
عملکرد
7- توسعه و تقویت مشارکت کارکنان، دانش آموزان و اولیا در امر
راهبردی و مدیریت مدرسه